Учебных кабинетов | 9 | |
Кабинетов для практических занятий | 4 | |
Библиотека | 1 | |
Адрес библиотеки: | г. Москва, ул. Первомайская, д.42, к.1 | |
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ: | Общежития, интернат не предусмотрены. | |
Объекты спорта: | Здание школы оснащено спортивным залом, на территории есть спортивная площадка. |
|
Оборудованные средства обучения и воспитания: | Персональные компьютеры | 27 |
МФУ | 2 | |
Планшеты | 8 | |
Ламинатор | 1 | |
Микроскопы | 8 | |
Сервер | 1 | |
Принтер цветной | 1 | |
Мультимедийные проекторы | 9 | |
Интерактивные доски | 1 | |
Акустическая система | 1 | |
Музыкальный центр | 1 | |
Пианино | 1 | |
Доступ к информационным системами информационно-коммуникационным сетям: |
Информационная база АНОО «Умница» оснащена: локальной сетью с выходом в Интернет; электронной почтой; установлен Wi-Fi, разработан и действует официальный сайт учреждения. Активно используется электронная почта для электронного документооборота, сбора и обмена управленческой, статистической информацией. |
|
Договор на предоставление услуг связи (Интернет) заключен с провайдером ООО «МАКСТЕЛ» | Посмотреть | |
Договор на предоставление услуг связи (Телефонии) заключен с провайдером ПАО «ВымпелКом» | Посмотреть |
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся:
Электронные сервисы | |
1. Платформа «Дневник.ру»
«Дневник.ру» -цифровая образовательная платформа для образовательных организаций, разработанная EdTech-компанией «Дневник.ру». «Дневник.ру» – выпускник «Сколково», лауреат премии ООН и Юнеско в категории «Электронное образование и обучение». Система «Дневник.ру» предоставляет пользователям круглосуточный доступ к оценкам, расписанию и домашним заданиям. С ее помощью легко планировать учебную деятельность и обмениваться школьными новостями, общаться в чатах по учебе, проводить дистанционные уроки, закреплять полученные знания с помощью онлайн-тренажеров, использовать другие удобные в обучении сервисы и приложения. |
|
2. Библиотека МЭШ
Получить доступ к материалам Библиотеки может любой желающий. Для входа в Библиотеку нужно просто перейти на сайт Библиотеки МЭШ — uchebnik.mos.ru. |
|
3. "ЛитРес" Библиотека
«ЛитРес: Библиотека» - можно получить бесплатный доступ к электронным книгам современных авторов, учебной и научной литературе в базах данных, на которые подписаны библиотеки, а также законодательным актам в правовых системах Консультант и Гарант.
|
|
4. Архив национальной электронной детской библиотеки https://arch.rgdb.ru/xmlui/
это регулярно (еженедельно) пополняемая коллекция оцифрованных материалов из фондов Российской государственной детской библиотеки, Российской государственной библиотеки, Государственной публичной исторической библиотеки и других участников проекта. |
|
Информационные ресурсы: | |
1. «Российская электронная школа» – это полный школьный курс уроков; это информационно-образовательная среда, объединяющая ученика, учителя, родителя. Каталог Музеев. Фильмотека. Музыка Концерты. | https://resh.edu.ru/ |
2. Коллекция электронных словарей и энциклопедий | https://gufo.me/ |
3. Русская виртуальная библиотека (РВБ) — бесплатный научно-образовательный интернет-ресурс, рассчитанный на школьников, студентов, преподавателей и исследователей русской литературы | https://www.rvb.ru/ |
4. ФЭБ — это полнотекстовая информационная система по произведениям русской словесности, библиографии, научным исследованиям и историко-биографическим работам. Возможен поиск по сайту. | https://feb-web.ru/ |
Образовательные порталы: | |
1. Российское образование. Федеральный портал | https://www.edu.ru/ |
2. Учи.ру — это отечественная онлайн-платформа, где ученики из всех регионов России изучают школьные предметы в интерактивной форме. | https://uchi.ru |
Информационные ресурсы данного раздела представлены в открытом доступе для всех пользователей Интернет. |
Доступная среда
— это государственная программа, призванная облегчить жизнь людей с инвалидностью, а также иных маломобильных граждан, предоставляющая им возможность максимально интегрироваться в общество, утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 29 марта 2019 г. № 363. |
|
Нормативные правовые акты | |
1. Конвенция о правах инвалидов от 13 декабря 2006 года | https://zhit-vmeste.ru/gosprogramma-dostupnaya-sreda/normativnye-pravovye-akty/konventsiya-oon-o-pravakh-invalida/479/ |
2. Федеральный закон от 3 мая 2012 года №46-ФЗ "О ратификации Конвенции о правах инвалидов" | https://zhit-vmeste.ru/gosprogramma-dostupnaya-sreda/normativnye-pravovye-akty/konventsiya-oon-o-pravakh-invalida/477/ |
3. Федеральный закон от 1 декабря 2014 года №419-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с Ратификацией Конвенции" | https://docs.cntd.ru/document/420236204 |
4. Закон РФ №181 "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" от 24.11.1995 (ред от 07.03.2017) | |
5. Постановление от 17 июня 2015 г. N 599 о порядке и сроках разработки федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления мероприятий по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг в установленных сферах деятельности. |
Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ:
Об обеспечении доступа в здания образовательной организации: | Вход в школу оборудован пандусом для беспрепятственного доступа в здание инвалидов-колясочников. |
О специальных условиях и наличия специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: | Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. |
Имеющиеся формы обучения: по индивидуальному учебному плану, при наличии медицинских показаний и соответствующих документов, для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому, в общеобразовательном классе (при необходимости будет оказана помощь ассистента). | |
Специально предусмотренные и оборудованные помещения отсутствуют. | |
Библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов («говорящими книгами» на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения). | |
Буфет расположен на 1 этаже. Перед буфетом оборудована зона, где находятся умывальники с подачей воды. | |
В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (в штате есть тьютор, оказывающий данную поддержку). | |
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. | |